sábado, 13 de junio de 2009

Conclusiones del módulo

Conclusiones del módulo: Herramientas del tutor virtual.

No cabe duda que esta ha sido una semana diferente. Empezó la semana con una cierta incertidumbre hacia una serie de herramientas desconocidas. Primeramente se describieron una gran cantidad de ellas: Chat, pizarra virtual, correo electrónico, foros, gestores de contenido (wiki, blog), agregadores RSS, marcadores sociales, redes sociales, mundos virtuales. A continuación en los foros nos centramos en profundizar en el conocimiento de una serie de ellas: qué son?, para qué sirven? y cómo se usan?.
Una vez aprendido que son, y para que sirven, para mi lo mas gratificante ha sido la facilidad con que se pueden utilizar estas herramientas. Voy a dejar las referencias a las herramientas que siguiendo las indicaciones de los tutores, yo he utilizado, y considero de gran utilidad.

Zoho Wiki Es necesario registrase. También se puede acceder con una cuenta de Google o Yahoo.
http://wiki.zoho.com/login.do?languagef=es

Delicious: es necesario registrarse.
https://secure.delicious.com/login?jump=ub

Blogger: es necesario registrarse o utilizar cuenta de Google.
https://www.blogger.com/start

Google Reader: necesaria cuenta de google.https://www.google.com/accounts/ServiceLogin?hl=es&nui=1&service=reader&continue=http%3A%2F%2Fwww.google.es%2Freader%2Fview%2F%3Fhl%3Des%26tab%3Dwy
Uso pedagógico de wiki y de los blog.

Un Wiki es un sitio web donde sus páginas son editadas por múltiples usuarios a través de Internet, es decir un wiki es un gestor de contenidos online.
La importancia de un wiki desde el punto de vista pedagógico, es su uso como herramienta de trabajo colaborativo. En un wiki se puede escribir juntos una historia, un reportaje o cualquier otro contenido; hacer proyectos conjuntos entre varios alumnos de una clase; crear materiales educativos en conjunto, como esquemas o ejercicios; y lo más importante de todo corregirnos en colaboración.

Un blog es un sitio Web de creación personal, actualizado periódicamente, que recopila textos de forma cronológica de uno o varios autores. También es un gestor de contenido donde cada autor pone su contenido, pero no se puede modificar el contenido de otro.
Desde el punto de vista pedagógico el uso del blog es múltiple. Lo puede utilizar un profesor con el fin de proponer actividades o ejercicios. Lo puede utilizar un grupo de alumnos y tutores, de forma colaborativa para llevar a cabo una actividad. También lo pueden usar sólo los alumnos con el fin comunicar sus experiencias.

En resumen, los wiki y los blog son gestores de contenidos de forma colaborativa que tienen una gran utilidad en el mundo educativo.

miércoles, 10 de junio de 2009

Tutor online. Herramientas.

Un tutor online dispone de distintas herramientas de comunicación. Se puede realizar la siguiente clasificación:

- Herramientas de comunicación síncrona; la cual permite una comunicación en tiempo real, para lo cual los participantes deben de estar conectados en el mismo momento. Por destacar una de las más utilizadas es el “Chat” que permite la comunicación escrita entre dos o más personas. Si la aplicación permite la transmisión de imagen se llama Video Chat. Como ejemplo Windows live Messenger.

http://es.wikipedia.org/wiki/MSN_Messenger

- Herramientas de comunicación asíncrona; es este tipo de comunicación los participantes no están conectados en el mismo periodo de tiempo. Como herramientas principales voy a destacar dos: correo electrónico para enviar y recibir mensajes, y los foros para dar soporte a debates.

http://es.wikipedia.org/wiki/Email